Êtes-vous frustré d’examiner les offres d’emploi avec ce qui semble être un ensemble de compétences sans fin et toujours changeant attendu par les employeurs potentiels ? Avez-vous peur de ne pas rester employable sur le marché du travail actuel ? Êtes-vous également accablé par la perspective de devoir retourner à l’école, d’accumuler des dépenses et de renoncer à un revenu pendant vos études ? Savez-vous même par où commencer pour chercher des cours appropriés ? J’espère, à travers cet article, vous rassurer, vous proposer des ressources à explorer et vous donner quelques conseils pour établir un plan d’action. Tout d’abord, prenez une grande respiration et abordons les choses étape par étape.
Décidez d’un titre de poste, prenez quelques-unes de ces annonces et NE PANIQUEZ PAS ! Dressez la liste des compétences qui apparaissent le plus fréquemment pour cet intitulé de poste. Notez celles qui sont décrites comme un atout. N’oubliez pas de noter celles que vous possédez, que ce soit par expérience pratique ou par capacité potentielle issue d’un apprentissage antérieur. Vous voyez où je veux en venir ? Énumérez ce que vous avez à offrir à un employeur avant d’énumérer ce que vous pensez ne pas avoir. (Le verre est-il à moitié plein ou à moitié vide ? En fait, dans les deux cas, il est prêt à être rempli.)
Maintenant, notez les compétences qui semblent apparaître systématiquement dans la plupart des offres mais que vous n’avez pas encore acquises. Il n’est pas possible de suivre des cours pour toutes ces compétences en même temps. Choisissez-en une ou deux qui vous semblent les plus nécessaires et les plus faciles à acquérir à ce stade de votre recherche d’emploi. Dressez la liste de ceux que vous aimeriez ou devriez obtenir éventuellement.
Il faut ensuite rechercher comment et où vous pouvez obtenir ces compétences. Plusieurs commissions scolaires et cégeps offrent de la formation continue ; certains se spécialisent dans des domaines ou des secteurs d’activité précis. Connaissez-vous le site https://www.montezdeniveau.ca/ ? Il s’agit d’une excellente source d’information sur des centaines de cours, pour la plupart de courte durée, dont beaucoup sont donnés le soir, un avantage pour ceux qui doivent continuer à travailler tout en étudiant.
Vous pouvez peut-être explorer les programmes de formation parrainés par le gouvernement, qu’ils choisissent en fonction des besoins du marché du travail et des employeurs. https://www.quebec.ca/en/employment/career-planning-management/training/information-communication-technology-requalification-training.
Prenons l’exemple de PRATIC :
« Le Programme pour la requalification et l’accompagnement en technologies de l’information et des communications (PRATIC), lancé le 1er juillet 2021, vise à encourager les personnes sans emploi à entreprendre une carrière dans le domaine des technologies de l’information et des communications (TIC). Grâce au PRATIC, ces personnes pourront suivre une formation tout en recevant une aide financière. »
https://www.quebec.ca/emploi/planification-et-gestion-de-carriere/formation/programme-requalification-accompagnement-ti-communications
Communiquez avec votre bureau local de Services Québec pour prendre rendez-vous avec un agent d’aide à l’emploi afin de discuter de votre admissibilité et des formations autorisées et financées par le gouvernement provincial. https://www.localisateur.servicesquebec.gouv.qc.ca/fr
Vient maintenant la planification. Posez-vous quelques questions avant de décider de ce qui est possible ou non. Serait-il préférable pour vous de trouver un emploi, peut-être à temps partiel, nécessitant les compétences que vous possédez déjà, afin de pouvoir étudier pour vous perfectionner en vue d’un autre emploi plus tard ? Devriez-vous prendre un congé et suivre un cours intensif ? Est-il préférable d’étaler vos études sur une certaine période ?
Vous êtes le seul à pouvoir analyser correctement vos besoins et votre situation, mais je vous recommande de vous adresser à un conseiller d’orientation professionnelle, à un conseiller en emploi, à un agent d’information de l’école ou à toute autre personne susceptible de vous aider à y réfléchir.
Texte par Patricia Bélanger, Conseillère en emploi